2024年江苏读服装设计与工艺专业的职业学校有哪些？

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2024年江苏读服装设计与工艺专业的职业学校有：盐城市经贸高级职业学校、南京中华中等专业学校、张家港市第二职业高级中学、徐州经济技术开发区工业学校等职业学校。

一、2024年开设服装设计与工艺专业的江苏职业学校一览表

二、2024年开设服装设计与工艺专业的江苏职业学校简介

1、盐城市经贸高级职业学校

盐城高级职业学校创建于1978年，前身是盐城市第二职业中学，2005年12月经盐城市人民***批准更名为“盐城市高级职业学校”。是***重点职业学校，江苏省“1122”工程合格职业教育中心校，省电工电子及自动化专业技能型紧缺人才培养培训基地，***财政支持的职业教育实训。

盐城市经贸高级职业学校专业设置

学校遵循“专业设置与社会需求零距离，学生学习与就业岗位零距离”的办学理念，高度重视专业建设，设置了电子电工、计算机及应用、服装设计与工艺三大类专业18个子专业。电子技术应用、服装设计与工艺、计算机及应用三大主干专业在“十五”、“十一五”期间都被认定为江苏省示范专业，“十二五”期间三大专业又创建成江苏省品牌专业。

盐城市经贸高级职业学校理念

学校坚持以生为本，以学生职业生涯发展为方向，不断深化课程改革，建立了“以就业为导向、以能力培养为主线、以服务社会为宗旨”的课程体系，以“必需、够用”为度，突出学生学生智力、实践能力、创新能力的培养，***限度地满足企业(行业)对应用型人才的要求取向。

2、南京中华中等专业学校

南京中华中等专业学校拥有安德门和将军山两个校区，分别位于风景秀丽的雨花台风景区和将军山风景区，是一所公立全日制***重点中等职业学校，江苏省三星级职业学校，南京市高水平特色职业学校。 [1] 往年12月27日，学校被认定为江苏省高水平现代化职业学校。

学校整体办学水平居全市同类学校前列。作为江苏省高水平现代化职业学校，学校秉承“办人民满意的职业学校”的办学宗旨，坚持“集约管理、创建品位，科学发展、创新品质，讲求质量、创优品牌”的办学思路，努力实现“学生学有所长，教师教有所得，学校位有所进”和“学生快乐、教师幸福、学校增值”的办学使命。

南京中华中等专业学校基础设施

“十三五”期间，学校将以建设“信息化、国际化的智慧校园、文化校园、示范校园”为引领，全面建成集“生态景观、人文教育、运动休闲”三个区域，具“教学、培训、实训、研训、生产”五项功能，呈“园林式校园、集约式管理、居家式生活，人性化教育、一体化教学、多元化办校”六位一体的，占地120亩，预算投资5.5亿，含有15层的软件教育大厦、2栋各8层的实训中心、1栋8层的创客中心、1栋5层的综合图书楼、1栋2层体育馆、1栋4层的食堂、4栋4层的学生公寓、1片标准运动场，总建筑面积10.4万平方米“设施完备、功能齐全”的高水平现代化新校区。全面推动专业建设“提档升级”，打造有影响力和贡献度的“校企融通共生共赢，匹配雨花互联网+软件产业，服务辐射雨花经济社会”的“文化创意、软件技术和服饰形象”三大现代化专业群。全面加大新教师和名特教师引进、加快与国际国内院校合作步伐。积蓄力量，创建江苏联合职业技术学院中华分院，争创高等职业技术学校，争创江苏省现代化示范性职业学校。

南京中华中等专业学校发展理念

学校将始终坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，主动适应“供给侧结构性改革”和“互联网+”时代南京以及雨花区域经济发展方式转变、产业结构调整、新兴产业壮大的步伐，全面开启“2333”主体发展战略目标。

3、张家港市第二职业高级中学

张家港第二职业高级中学位于市区城北路23号，是在1983年原中兴中学高中部改办职高班的基础上逐步发展起来。1999年学校创建成江苏省重点职业中学，2000年创建成省合格职教中心校，2004年创建成***重点职业学校。 学校占地106亩，建筑面积4.9万平方米，校园布局合理，环境优美，交通便捷。学校共有50个班级，在校学生2291人，专任教师146人，其中中高级职称以上的教师占63.1%，具有研究生学历和“双师型”称号的教师达到省定标准。

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